第六章 学前儿童科学探究中的环境与材料的支持（第1页）

第六章学前儿童科学探究中的环境与材料的支持

幼儿的科学探究活动需要适宜的心理和物质环境（包括材料等）。只有在心理安全的情况下，幼儿的探究才能够自主而有深度；只有在适宜结构的材料支持下，幼儿的探究才能够深入而富有成效；只有在适宜的主题墙饰的支持下，幼儿的经验才能得以更好地表达和条理化。

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